En estos días de vacaciones he estado mirando viejos papeles. Entre ellos he encontrado una separata de un artículo que publiqué en la revista “Investigación e Innovación en la Enseñanza de las Ciencias” de la Universidad del País Vasco. Se refería a una ya antigua investigación que realicé en el año 94 y sí, empecé […]
Leer másArchivos de la categoría: Autor: Fernando F. Rojero
¿Sabemos los españoles seguir protocolos?
Protocolo: “Uno o un conjunto de procedimientos destinados a estandarizar un comportamiento humano o sistemático artificial frente a una situación específica” (Wikipedia). En mi primer viaje a USA hace unos años, me quedé sorprendido de la forma de trabajar de algunas personas en ése país. Por ejemplo, los que hacen una cola y los que […]
Leer más¿Qué opinan los padres acerca de las TIC en educación? La encuesta Samsung.
En nuestro último artículo “La libreta de Einstein…” reflexionábamos sobre el uso del b-learning en nuestro sistema educativo español. Lo hacíamos desde nuestra perspectiva de profesores en el sistema público de enseñanza en Institutos de Enseñanza Secundaria y desde nuestra perspectiva de formadores de profesores. Nuestras opiniones siempre se basan en lo que observamos como […]
Leer másDía de Darwin
Hoy 12 de febrero de 2014 se cumplen 205 años del nacimiento de Darwin. Se ha designado al 12 de febrero como el “día de Darwin”. Para celebrarlo, os ponemos aquí el vídeo didáctico que realizamos con motivo del centenario de su nacimiento, en 2009 “El año de Darwin” Related Images:
Leer másPosibles flujos de trabajo para hacer un curso en un aula virtual
Ya hemos comentado que hacer un curso para un aula virtual es un trabajo “de chinos”, como se decía antiguamente. Tanto o más laborioso que un libro de texto. Dar una clase explicando un tema es una tarea muy fácil para un profesor entrenado que se apoye en unos apuntes o un libros de texto […]
Leer másPor qué tienes que usar Moodle u otro LMS “sí o sí”
Los herederos del libro de texto En nuestro “post” anterior anunciábamos la próxima muerte del libro de texto en papel y su necesaria sustitución por materiales didácticos en formato digital. Hoy nos vamos a centrar en las ventajas de utilizar un aula virtual tipo Moodle o, en su defecto, de cualquier LMS similar como Chamaeleo, […]
Leer más¿Libros de texto gratis?
Empieza otro curso y las televisiones encuentran de nuevo el filón del impacto en las economías familiares de los gastos de inicio de curso. Todos aventuran cifras de dudosa procedencia sobre los gastos que suponen este inicio. Es curioso que cada uno dice lo que le da la gana, que si los gastos son de […]
Leer másLos tipos de preguntas en Moodle y su funcionalidad
Las preguntas cortas y entre ellas las de múltiple elección son un recurso muy fácil de usar en enseñanza virtual. Utilizadas desde hace mucho tiempo en tests estandarizados, en nuestro sistema educativo no han tenido mucho éxito probablemente porque nunca fueron muy utilizadas. Pero probablemente también porque quedaron bastante desprestigiadas entre el profesorado cuando el […]
Leer másEl problema de la elaboración de contenidos en Moodle
En Investea hemos impartido cursos de formación del profesorado sobre realización de unidades didácticas en un aula Moodle suficientes como para que varios cientos de profesores y profesoras hayan intentado hacer una pequeña unidad didáctica y experimentarla. Si añadimos nuestra experiencia con las aulas de este tipo instaladas en los centros educativos donde ejercemos como […]
Leer más¿Están contados los días de los libros de texto en papel?
Parece que sí. Según los datos recogidos por el proveedor de servicios educativos CourseSmart, en USA, claro, los estudiantes universitarios son cada día más dependientes de los dispositivos móviles y de los materiales digitales de los cursos que siguen, y que esa dependencia les está llevando a una adopción progresiva de los libros de texto […]
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