Buenas prácticas con Moodle: 10 maneras de reducir el “peso” de los recursos y aumentar el rendimiento

El llenar Moodle de archivos no es una buena idea. Hace que todo vaya más lento. Sin embargo, en muchas ocasiones tenemos que utilizar archivos de texto, vídeo, presentaciones, etc. Por qué es importante intentar reducir el “peso” de los archivos Hay varias razones: El contenido se descarga más rápido Especialmente útil cuando la conexión […]

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¿MOODLE PARA EDUCACIÓN FÍSICA?

Es curioso, pero por razones que no alcanzo a explicarme, desde la irrupción de las TIC a nuestra vida cotidiana y profesional, compruebo curso tras curso que entre los colegas de mi gremio (docentes de EF) hay una gran abundancia de personas competentes en el dominio de multitud de herramientas y recursos tecnológicos para la […]

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Posibles flujos de trabajo para hacer un curso en un aula virtual

Ya hemos comentado que hacer un curso para un aula virtual es un trabajo “de chinos”, como se decía antiguamente. Tanto o más laborioso que un libro de texto. Dar una clase explicando un tema es una tarea muy fácil para un profesor entrenado que se apoye en unos apuntes o un libros de texto […]

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La batalla por el “blending learning”

En USA la batalla por el “blending learning” en las escuelas está ya desatada entre los grandes de la Informática, Apple y Google. Apple a través de su Ipad y Ipad mini parecía haber cogido ventaja, numerosas “apps” de interés educativo se han ido publicando y muchos colegios han adoptado estos aparatos como sustitutos de […]

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